RESUME
KAJIAN WACANA BAHASA INDONESIA
DAYA PRAGMATIK TINDAK TUTUR GURU DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA
SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
Pragmatik
adalah studi tentang makna dalam hubungannya dengan situasi-situasi ujar.
Menurut Purwo ”Pragmatik merupakan salah satu bidang kajian linguistik” (1990:
2). Jadi, dapat dikatakan bahwa pragmatik merupakan cabang dari linguistik yang
mengkaji makna tuturan dengan cara menghubungkan faktor nonlingual seperti
konteks, pengetahuan, komunikasi, serta situasi pemakaian bahasa dalam rangka
penggunaan tuturan oleh penutur dan lawan tutur. Makna tuturan dalam pragmatik
lebih mengacu pada maksud dan tujuan penutur terhadap tuturannya. Pragmatik
pada dasarnya menyelidiki bagaimana makna dibalik tuturan yang terikat pada
konteks yang melingkupinya diluar bahasa, sehingga dasar dari pemahaman
terhadap pragmatik adalah hubungan antara bahasa dengan konteks.



